يمكن مقاربة موضوع "الشريعة في القرن الحادي والعشرين" من زاوِيَتَيْ نظرٍ مختلفتَيْن تمثِّلان مفارقةً دالَّة. تحيل الأولى على ما تميزت به هذه الألفية الثالثة منذ انطلاقها...

تتناول هذه الدراسة فكرة التقعيد العلمي وأشكالها، وتسعى لتقديم عمومياتٍ منهجية في ضبط الصناعة العلمية، مع أفكار مقترحة في توصيف القواعد في الفقه والتفسير، ومدى الصلة...

إذا كانت الستينيات والسبعينيات من القرن المنصرم قد عرفت تصاعدًا في خطاب القطيعة مع التراث والثقافة السائدة؛ باعتبارهما مصدرين للتخلُّف العربي، فإن الثمانينيات التي تلت...

يُعدُ الفقه المسار الذي من خلال يتم الإجابة عن أسئلة الحياة بمختلف تمظهراتها، فالتعبير عن القيم واخلاقيات المجتمعات ورقيها، من خلال المسار الذي تمرر فيه أكثر إجاباتها أو...

عن أية عقلانية يتحدث المفكران محمد الجابري وأبو القاسم حاج حمد؟ وكيف عالج كل واحد منهما مسألة العقلانية في علاقتها التراث والعلمانية والحداثة؟

تحاول هذه الدراسة الإجابة على تساؤلٍ رئيس هو: ما هي سمات النخبة الإلكترونية وخصائصها التفاعلية عبر الشبكات الاجتماعية، وما آليات التأثير وديناميكياته التي تستخدمها؟

من جملة القضايا التي اقتحمت مجالنا الإسلامي قضية المواطنة، باعتبارها تجربة إنسانية رائدة تمكَّنت بواسطتها المجتمعات المتقدِّمة حضاريًّا من تدبير الاختلاف، وتحقيق التعايش...

مناط هذا العمل مراجعة نقدية لدعوى تجديد المنهج لتقويم التراث التي صاغها طه عبد الرحمن في كتاب بذات العنوان؛ وقبل المضي في استجلاء مظاهر الانغلاق في الرؤية والانسداد في...

إن أسئلة كثيرة تضع نفسها على المشتغلين بتجديد نظام المعرفة العلمية في الإسلام، وخاصة بالنسبة للعلوم الإنسانية عمومًا وعلم النفس خاصة. وهي الأسئلة الكبرى المتعلقة بما يسمى...

موضوع هذه الورقة هو إبراز إمكانات وشرائط التفاعل والاستفادة بين العلوم الإسلامية والعلوم الاجتماعية؛ بحيث كلما كان الداعي مرتبطًا بالواقع وحيثياته، كانت العلوم الإسلامية...